ESCUELA SUPERIOR
POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
SÍLABO INSTITUCIONAL
1. INFORMACIÓN GENERAL
FACULTAD
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FACULTAD
DE CIENCIAS PECUARIAS
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ESCUELA
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ESCUELA
DE INGENIERIA ZOOTECNICA
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CARRERA
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INGENIERIA
ZOOTECNICA
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SEDE
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MATRIZ
ESPOCH
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MODALIDAD
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PRESENCIAL
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SÍLABO DE
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FARMACOLOGIA
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NIVEL
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CUARTO
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PERÍODO ACADÉMICO
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OCTUBRE 2014 – FEBRERO 2015
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ÁREA
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CÓDIGO
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NÚMERO DE CRÉDITOS
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BÁSICA ESPECÍFICA
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PR10506
|
4
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NÚMERO DE HORAS
SEMANAL
|
PRERREQUISITOS
|
CORREQUISITOS
|
4
|
PR10406
|
PR10405,PR10311,PR10410,
PR10502,PR10307,PR10412,
BA10206
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NOMBRE DEL DOCENTE
|
ALEX
ARTURO VILLAFUERTE GAVILANEZ
|
NÚMERO TELEFÓNICO
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097551184 - 0987762444
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CORREO ELECTRÓNICO
|
dralexvillafuerte@hotmail.com
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TÍTULOS ACADÉMICOS DE TERCER NIVEL
|
DOCTOR
EN MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
|
TÍTULOS ACADÉMICOS DE POSGRADO
|
MASTER EN CADENAS PRODUCTIVAS AGROINDUSTRIALES DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE CHIMBORAZO
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2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
2.1.
IDENTIFICACIÓN DEL
PROBLEMA DE LA ASIGNATURA EN RELACIÓN AL PERFIL PROFESIONAL
El
desconocimiento de uso y aplicación de los fármacos afecta a la producción
pecuaria, incide en la calidad del servicio de atención disponible para el
consumidor.
2.2.
CONTRIBUCIÓN DE LA
ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL
El
curso de Farmacología hace una descripción teórica y aplicación práctica de los
principales grupos farmacológicos utilizados en el control de las
patologías más comunes en la producción
animal, formando al futuro profesional para la suministro adecuado de fármacos
cuando las patologías específicas de diferentes producciones lo requieran.
3. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Permitir al estudiante un
conocimiento adecuado de los principales
grupos de fármacos, su dinamia, formas de aplicación y eliminación,
dosificaciones, correctas, formas de prescripción de acuerdo a la especie,
edad, peso, sexo y estado del animal.
4. CONTENIDOS
UNIDADES
|
OBJETIVOS
|
TEMAS
|
GENERALIDADES
|
Transmitir
conocimientos generales de la farmacología, para su aplicación en la
producción pecuaria.
|
Definición,
Nomenclatura,
Origen,
Farmacoterapeutica, Farmacocinética,
Metabolismo de los fármacos,
Administración y vías.
|
ANTIBACTERIANOS
|
Preparar en el uso
de antibacterianos al futuro profesional zootecnista.
|
Generalidades.
Descripción de los principales grupos de quimioterapéuticos
y antibióticos.
|
ANTIPARASITÁRIOS
|
Capacitar al
estudiante en la utilización correcta de antiparasitários.
|
Generalidades.
Endoparasitários
Ectoparasitários
|
ANTINFLAMATORIOS
|
Enseñar al
estudiante las generalidades,
utilización y aplicación de antinflamatorios relacionadas a la
producción animal.
|
Generalidades.
Clasificación.
Descripción de Antinflamatorios esteroides
y no esteroides
|
ANTISTAMINICOS
|
Instruir al futuro
profesional zootecnista para la aplicación de antistaminicos en la producción
animal.
|
Generalidades.
Tipos de antagonistas, interacciones
farmacológicas y usos terapéuticos.
|
VITAMINAS
|
Entrenar al
estudiante para la correcta aplicación de vitaminas, para la producción
pecuaria.
|
Generalidades,
Descripción de las vitaminas liposolubles e
hidrosolubles
|
FARMACOTERAPIA DEL SISTEMA GASTROINTESTINAL
|
Educar al
estudiante para identificar, aplicar y determinar la farmacoterapia del
sistema gastrointestinal.
|
Generalidades.
Descripción de: Antiácidos, Eméticos y
antieméticos, laxantes, purgantes, antidiarreicos.
|
ANESTÉSICOS Y SEDANTES
|
Capacitar al
estudiante en el manejo adecuado de sedantes y anestésicos.
|
Generalidades
Posologías y anticolinérgicos
|
DESINFECTANTES Y ANTISÉPTICOS.
VACUNAS |
Capacitar al
estudiante en el manejo adecuado de antisépticos y desinfectantes en los procesos
de manejo zootécnico.
Capacitara al estudiante en el manejo adecuado de los biológicos en las principales especies de interés zootécnico |
Generalidades.
Antisépticos
Desinfectante,
Tipos de vacunas Formas de Aplicación Contraindicaciones manejo pre y post vacunal |
5. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
El
curso esta diseñado para impartirse de manera teórica y práctica, utilizando clases
magistrales, presentación de temas por grupos de estudiantes, presentación de
trabajos. Se utilizaran: pizarra, proyector. La información de las lecturas
será proporcionada por el docente en medio físico o en medio digital utilizando
aula virtual. Las clases prácticas se realizaran con los estudiantes, aplicando
dosificaciones de fármacos en producciones animales que lo requieran, para
estas clases se utilizará las dependencias adecuadas en la ESPOCH.
6. USO DE TECNOLOGÍAS
Para
el dictado del curso se utilizará proyector para transmitir material
audiovisual y realizar presentaciones de temas específicos, se trabajará en la estaciones
experimentales de la ESPOCH, para realizar prácticas de aplicación de fármacos
en producciones animales.
7. RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS O LOGROS
DEL APRENDIZAJE
|
CONTRIBUCION
(ALTA,MEDIA,
BAJA)
|
EL ESTUDIANTE SERÁ
CAPAZ DE
|
a.
Aplicación de las Ciencias Básicas de la Carrera.
|
ALTA
|
Utilizar y comprender las
dosificaciones farmacológicas que requiere la producción animal.
|
b.
Identificación y definición del Problema.
|
ALTA
|
Identificar los problemas
de la producción animal, dosificar y aplicar los fármacos según los
requerimientos.
|
c.
Solución de Problemas.
|
ALTA
|
Estará
en capacidad de identificar y resolver problemas en el ámbito sanitario.
|
d.
Utilización de herramientas especializadas.
|
ALTA
|
Diseñar
`procesos de salud animale en las explotaciones
|
e.
Trabajo en equipo.
|
ALTA
|
Podrá
trabajar en procesos de producción animal que incluyen la sanidad animal
|
f.
Comportamiento ético.
|
ALTA
|
Tendrá
la formación ética y profesional en el manejo de los fármacos requeridos
|
g.
Comunicación efectiva.
|
ALTA
|
Saber
comunicar a su entorno los procesos farmacológicos adecuados para controlar y
sacar mejor provecho de los fármacos utilizados.
|
h.
Compromiso del aprendizaje continuo.
|
ALTA
|
Estará
consiente de la dinámica de la industria farmacéutica y los cambios
permanentes que en ella se producen lo que implica una constante renovación.
|
i.
Conocimiento entorno contemporáneo.
|
ALTA
|
Deberá
permanecer al día de la problemática del sector.
|
8. AMBIENTES DE APRENDIZAJE
La
facultad de Ciencias Pecuarias cuenta con unidades de producción académica
específicas dentro de la ESPOCH y en las
estaciones experimentales, donde se cuenta con explotaciones animales que
permiten la enseñanza de la farmacología de manera práctica, por otra parte las
instalaciones de la facultad resultan adecuadas para la enseñanza teórica y se
cuenta con los equipos técnicos que se requieren para la transmisión de
conocimientos.
La
organización de la asignatura esta dispuesta en unidades académicas, que se
imparten en clases teóricas y prácticas.
9. SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA
ACTIVIDADES A EVALUAR
|
PRIMER
PARCIAL
|
SEGUNDO PARCIAL
|
TERCER PARCIAL
|
EVALUACIÓN
PRINCIPAL
|
SUSPENSIÓN
|
Exámenes
|
4
|
5
|
5
|
12
|
20
|
Lecciones
|
|||||
Tareas
Individuales
|
1
|
1
|
1
|
||
Informes
|
|||||
Fichas
de Observación
|
|||||
Trabajo
en Equipo
|
1
|
1
|
1
|
||
Trabajo
de Investigación
|
|||||
Portafolios
|
|||||
Aula
Virtual
|
|||||
Otros
|
2
|
3
|
3
|
||
TOTAL
|
8 PUNTOS
|
10 PUNTOS
|
10 PUNTOS
|
12 PUNTOS
|
20 PUNTOS
|
10. BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA
|
Texto
básico de Farmacología. ESPOCH.
Merck.
Manual de Merck de Veterinaria.
Farmacología
Veterinaria de Sumano y Ocampo
|
COMPLEMENTARIA
|
Merck.
Manual de Merck de Veterinaria. Edición actualizada.
|
LECTURAS RECOMENDADAS
|
1.
Conceptos de farmacología.
2. Ectoprasitarios
Efectos sobre el organismo de los animales
3.
Sustancias utilizadas en la eutanasia de los animales
4.
productos naturales utilizados en la medicina veterinaria.
5.
utilización de la ozono terapéutica en diversos procesos infecciosos.
|
WEBGRAFÍA
|
http://farmacovet.blogspot.com/
|

ahí les dejo un enlace que me pareció interesante..
ResponderEliminarhttp://books.google.com.ec/books?id=pcD5_S1RZiwC&pg=PA1&lpg=PA1&dq=conceptos+basicos+de+farmacologia+veterinaria&source=bl&ots=iLtmbQ30ce&sig=5GARDX2vO9VKuRfMAUBc_AJAJbQ&hl=es&sa=X&ei=57wtVNqHN4W6ggT9pYL4Bg&ved=0CDQQ6AEwBA#v=onepage&q=conceptos%20basicos%20de%20farmacologia%20veterinaria&f=false